Я опять о своём...

Вот я сейчас сижу и думаю: чем же всё-таки кончится моя эпопея с ЗОТС? Салли явно не горит желанием исправлять оценку. Реакции Элк и совета я пока не знаю. При этом большинство "опрошенных" считают, что правда на моей стороне. Так что выйдет в итоге?

Вопрос: Чем дело кончится?

1. Совет удовлетворит апелляцию и исправит оценку с 7 на 9		0	(0%)
2. Совет удовлетворит апелляцию частично и исправит с 7 на 8		3	(30%)
3. Ничего не изменят, только нервы свои потратишь		0	(0%)
4. Не изменят оценку и ещё штрафанут за неуважение к преподавателю		2	(20%)
5. Исправят оценку и поставят вопрос о компетентности Саламандры		5	(50%)
Всего:		10

@темы: Хог, голосование, Мысли вслух

---

Диалог только что с мамой:
Мама: иди быстро умывайся, с 23:00 до 6:00 будет отключена горячая вода.
Я: (смотрю на часы - 23:04) ты вовремя об этом вспомнила!
Мама: ну пока труба горячая, может, успеешь...
Я открываю кран - течёт холодная вода)))) Весело)))

@темы: семья, Жизненное

---

Что ж у меня всё сегодня из рук валится???

Сейчас стригла ногти щипчиками, выронила, они на три части: две большие относительно - нашла без проблем. А они скрепляются таким крючочком. А он в длину миллиметров 7 от силы. И куда-то отскочил((((( Где я его теперь искать буду??? Всё вокруг облазила, обыскалась - нету((( И ещё ж кошка может куда-нибудь зафутболить...

Эх, был бы магнит мощный, попробовала бы найти... А так... А мама только через полчаса в лучшем сучае придёт. А за это время и я могу его окончательно куда-нибудь зафутболить случайно при ходьбе, и кошка закотярить куда подальше... Рррррр....

---

Я собой горда!
Во-первых, я разобрала тот невероятный бардак, который был у меня на столе. Габи оценит значимость сего подвига ))
А сподвигло меня на сие действо благое желание сделать уроки))) Я поняла, что на столе тетрадка-то, может, и поместится, а вот раскрытый учебник - ни за что)) Посему решила-таки разгрести весь этот беспредел)
А во-вторых, я сделала алгебру! Она сопротивлялась, но была побеждена))) Половина даже правильно (второй половины в ответах нету )). Надеюсь, что и вторая половина правильно. Но это я раньше вторника не узнаю
Воть. День начинается хорошо)

@настроение: Боевое)

@темы: Учеба

---

Я с этими именами ошизею!!! Я люблю, очень люблю лекции по МЯ, но я вою каждый раз, как делаю домашку!!! Потому что я стараюсь, чтобы это было _достойно_ оценки в 12 баллов, для этого пытаюсь найти всё, что только можно, а от этого не сойти с ума практически невозможно!
Полдня в сети, почти все эти полдня ушли на перетрясание яндекса. И я так и не поняла, какое ещё одно древнееврейское имя со значением "светлый". Не нахожу и всё! Одно имя есть, ещё одного и близко не видать. И латинские... Только два корня. Правда вариаций и имён выходит много, часто довольно отдалённо схожих..
Так, всё, сегодня я это искать больше не могу. Если найду ещё завтра - добавлю, не найду - и ладно. СБ мне уже и так испортили, дальше некуда... Да и не писать же домашку на 7 страниц)))))

@настроение: Задолбанное яндексом и глючащим ослом

@темы: Хог

---

И ещё один новый ПЧ с замечательным именем Колобородун! Я не сразу научилась это выговаривать ))
Чаю, кофе? Весёлых гостей нужно встречать соответственно

@темы: ПЧ

---

Апелляция. Часть первая: ответ Салли.

Ответ на мою апелляцию

Добрый день,

я ответила Вам в форуме для консультаций.
ваше право подавать на аппеляцию, однако советую все же прочитать
лекцию и вчитаться в определение магического животного) Точнее в то
что я писала в лекции о том, что же такое магическое животное - это
раз. Далее, Мелхолли я уже снизила оценку что также написала на
форуме - это два.
и третье: если вы надумаете писать мне домашнюю работу на вторую
лекцию - прочитайте прежде саму лекцию, чтобы больше не делать таких
глупых ошибок как в этой домашке. Джинни ака Мелхолли простительно -
она играться любит и стиль моих лекций ее позабавил (что впрочем не
спасло и ее - баллы снижены), а вам - нет, поскольку вы претендуете на
высокие баллы. Так вот, чтобы больше не возникало прецедентов -
пишите обдумано, будте добры.


Саламандра,
декан Гриффиндора.

А это из КЦ

Анориэль
видно я плохо вчиталась в домашку Мелхолли. У нее знаете ли домашка потрясающе написана под старину. Небольшая, зато - супер. Но я сейчас перечитаю и если
она написала так же как и вы, она получит втык за глупость + я снижу оценку. Спасибо что указали что я недостаточно четко проверила ее работу. Поздравляю,
вы помогли найти ошибку у другого)

Насчет "по-вашему" или не по-вашему. Вопрос - сформулировать различие. Вы дали два пространных определения. Сформулировали ли бы отличиче - мы бы с вами
не разговаривали - вы были бы довольны какими-нибудь 8-9 баллами. А так - нет ответа - нет баллов. Доказывать что-либо можно если хоть ответ есть.

А насчет оборотня... ПОВТОРЯЮ, если вы еще не поняли: одно существо нельзя разделить на две половинки и каждую отклассифицировать. Это все равно что оторвать
корень у лопуха и отклассифицировать сам лопух отдельно,а корень его отдельно.

Я никак не могу понять - что вы пытаетесь доказать. У вас не правильный один ответ с корявой логикой и отсутствует первый, в котором много слов, причем
слов правильных, но ответа нет. Все это снижает балл и если вы не понимаете за что, то боюсь я не в состоянии вам объяснить и доказать что за неправильные
ответы снижают оценки.
Все просто как дважды два, однако вы отчаяно пытаетесь получить пять, а то и шесть! Какие из моих слов вам не ясны? То что вы ошиблись или то, что я не
признаю пространные рассуждения ответом?
И кстати, кто вам сказал, что спрашивая ваше мне6ние, я не ожидаю услышать ПРАВИЛЬНЫЙ ответ? Или вы считаете, что ваше мнение правильно априори? Это все
равно что на вежливый вопрос - как вы думаете, что такое молния? Ответить - по-моему мнению это - один бог дает по башке другому и ожидать что формулировка
ответа даст вам право нести любую ересь. От рейвенкловца такое отсутствие логики я не ожидала.

Voron
боюсь вас разочаровать, но все же спрашивая мнение, я действительно ожидаю увидеть правильный ответ, особенно с учетом того, что ответить на 3-й вопрос
- проще пареной репы, если конечно хоть немного подумать, а не писать все тчо в голову придет.
А по поводу длинны... вот честно, меня этим не проймешь. три листа? ну-ну... четыре? да вы, графоман... пяяяять? я конечно дочитаю, но на свитке такой длинны
можно и повеситься, особенно если написана чушь.
Как бы я ни спрашивала - отписок и все то,ч то первым приходит в голову, а оттого льется на бумагу сплошным потоком несуразиц я принимать НЕ буду. Неправильно
- снимаются баллы. Не устраивает то, что я требую правильности ответов, то есть банально НЕМНОГО подумать - не мои проблемы. Из 22 работ как теперь оказывается
не 1, а 2 человека намудрили. Все остальные отсекли ненужное и из 4 вариантов выбрали верный.

А если уж лезть в бутылку, то с учетом лекции, оборотень - кто угодно, но не магическое животное. Перечтите - животное, попавшее под остаточный магический
фон и мутировавшее под его влиянием - магическое животное. Под каким соусом можно попробовать протолкнуть идею что оборотень - животное? Может под тем,
что оборотни с младенчества ровно наполовину лезут с какие-нить магические дыры и эта половина потом становиться звериной сущностью? Или быть может оборотнями
становятся именно так- "облучившись" магией. Абсурд. Все что нужно было - прочитать лекцию. И тогда - "свое мнение" будет стыдно отстаивать, потому что
глупость это несусветная.

Все просто как в математике - дано а, дано с. Известно что а-в=с и вас просят с найти! а вы говорите, что с - не существует, потому что это ваше мнение.
Свое мнение должно быть хотя бы грамотным... Чтобы вот таким отстаиванием своей оценки не доказывать окружающим, что ты банально не прочитал материал, по
которому писал домашку.

Что ж, идём дальше... Щас я ещё материальчиков подберу (не поленюсь, чесслово!) и отпишу уже Элк.

P.S. Джиннь, извини, плиз. Я ж не думала, что она до такой степени...(((

@темы: Хог

---

Ооо, кто ко мне пожаловал! Приветствую на страницах своего дневника Чжоули. Очень рада видеть

Апдейт. И приветствую ещё и Ворон. Проходи, располагайся))

@темы: ПЧ

---

О как)

на ваш вопрос

Что мне судьбой предназначено?
книга судеб отвечает

Обогатить науку важным открытием

http://www.astrocentr.ru/index.php?przd=sudeb&id=43

@темы: Гадания, Интересности и полезности

---

Подала апелляцию.
Ждём результатов...

Апдейт. Весело) От Элк и с апелляционного ящика пришло по деливеру. К чему бы это?
*Пошла выяснять, в чём дело. Может, на самом деле всё дошло..?*

запись создана: 18.09.2006 в 17:10

@темы: Хог

---

Первый школьный день

У меня как у всех - 4-го учиться хотелось, была всесторонне готова, а вчера мысль о том, что сегодня мне надо идти в школу, уже наводила тоску)))
Однако пошла. И всё прошло вполне удачно) Начиная с химии, начавшейся на 15 минут позже, чем надо, потому что Олеся (химичка) опоздала)
Надеюсь, что завтра будет не хуже.
А ещё я, оказывается, помню не только умные слова по генетике, но даже вспомнила пару формул производной на алгебре! Да!) Я не безнадёжна) Что-то ещё помню
Вот сейчас приползла, теперь законно отдыхаю )

@темы: Школа, Позитив

---

ПЧ обычно ходят толпами))) В подтверждение этой истины приветствую у себя на дневнике robi! Заходи, располагайся)))

@темы: ПЧ

---

А маме провели инет))) Теперь из двух наших компьютеров сделали группу. На этом кончилась моя безлимитка, ибо на анлимы они группы, естесно, не создают. Теперь у нас на двоих 6 ГБ в месяц. Ну да хватит с головой)))

Воть) Зато теперь мама не будет периодически сгонять меня, чтобы залезть самой

@темы: Семья, События, интернет

---

Продолжение истории с домашкой по ЗОТС.

Первую часть можно прочитать чуть ниже.
Итак, я пошла на консультацию с вот таким постом:
Саламандра, здравствуйте!
У меня парочка вопросов по оценке. Я не прошу разрешения пересдать, поскольку понимаю, что у вас действительно не хватит времени перепроверять 15 работ.
Но я несогласна со своей оценкой.
Вопрос 1. Вы пишете, что у меня не сформулировано главное отличие. Возможно, чётко не сформулировано. Однако я сравнила свой ответ с ответом на этот же
вопрос в весеннем триместре. Разными словами, но одно и то же - можете сравнить (если у вас вдруг не сохранилась та домашка, могу прислать, вместе с оценкой
и вашим комментарием). Вы тогда сделали несколько мелких замечаний по ответу, которые я учла в этот раз. Оценка была 10. Почему в этот раз вы говорите,
что этот ответ верен наполовину?
3. Вы говорите, что ответ неправильный. Но я спросила, что отвечали те, у кого хорошие оценки. Я согласна, что ответ не вполне верный - да, Люпина животным
не назовёшь. Однако, сравнивая с ответами других учеников, выходит, что мой ответ наполовину всё же верен. Да, ответ неполный, не спорю. Но не полностью
неправильный, уж извините мою наглость).
Работа, безусловно, не на 12 и даже не на 11. Может, даже не на 10 - первый вопрос не сформулирован до конца чётко, третий неполный. Но 9-то баллов ведь
можно поставить?
Как я понимаю, примерное распределение баллов у вас 3+3+3+1 за что-нибудь ещё. Если за первый вопрос 2 (не до конца чётко), за 2-й 3 (замечаний по нему
я в комментариях не нашла), за 3-й 1,5 (наполовину верно), 1 балл, как вы сказали, между вопросами и 1 за объём, получаем 8,5. По правилам округления из
учебника математики за 6-й класс округляется в бОльшую сторону до 9.
Если я неправа, поправьте меня - буду благодарна.

Сейчас я нашла там вот такой ответ:
Анориэль
вы умете сравнивать? молодец. Быть может я раньше и ставила баллы снисходительно и мягко, понимаю, вы разочарованы, но больше я это делать не намерена.
Вы ошиблись - баллы снимаются. Это логично, не находите?
Я считала, что все предельно объяснила в комментарии к оценке, но если Вам угодно - повторю.
1) Ваш первый ответ. Определения верны, ответ не сформулирован - +1 балл за ход мыслей.
2) второй ответ верен - + 3 балла
3) тертий ответ НЕ верен. Оборотень НЕ животное. Вы НЕ справились с ответом. Вы единственная кто вообще додумался назвать оборотня животным, разделив несчастное
создание на две половинки. Ваша логика не верна, так что ответ не добавляет вам ни балла. А с учетом того, что вы не первый год в Хоге и претендуете на
отличные оценки, такой ответ меня тем более удивляет.
я вам добавила еще баллов, чтобы вы особо не расстраивались - за длинну, поскольку за логику добавить было невозможно, но видно зря. Впредь буду строже.
Если вы считаете, что достойны большего - соответствуйте.

ваша реальная оценка 4-5 баллов.
Вы страдаете огрехами в математике. Вопросы равноценны - по три балла. + 1 балл я добавляю либо за стройность рассуждений, либо за полностью верные три
ответа, либо при ошибке в каких-то вопросах, но ответе на другие - этот балл всегда идет в плюс ученикам. Его даже зарабатывать не надо. Правила округления
оставим для милостынь тем, кто не добирает и 5 баллов.
Ваша оценка в 7 баллов при полностью проваленом третьем вопросе и слабо сказать не до конца сформулированном первом на мой взгляд не может быть ни оспорена,
ни повышена.

Мои требования возрасли и с учетом новых лекций и обширности материала по предмету я больше не буду принимать неоформленные ответы и размытые рассуждения.
Основательность исследования, интересные мысли, красивый стиль изложения, интересные факты по теме - все это дополнительные баллы, но основные баллы -
это правильные ответы. Мне кажется, что ВСЕ преподаватели исходят из этого при выставлении оценок, не так ли?

Ну, собсно, примерно такого ответа я и ожидала. И по содержанию, и по тону.
Вот и думаю: подавать-таки на апелляцию или нет? Или это дело гиблое?

@темы: Хог, Вопросы

---

Приветствую новую ПЧёлку - Izida-sama. Рада видеть)

А ещё я вот цифирь поймала:

Дневник ведется с 12.05.2006
Всего просмотров: 2662
В среднем в день: 20.67

@темы: @дневники, ПЧ

---

Саламандра поставила мне за домашку семь баллов. СЕМЬ!!! Я с 3-го курса ничего ниже 8 не получала!!! Абалдеть... СБ сразу ухнул почти на 0,4 балла.
С другой стороны, я просмотрела оценки за эту лекцию - только 3 хороших: одна 10 (Хафф), одна 11 (Рейв, Нубия) и одна 12 (Грифф, да ещё и первая). Остальные - 3 - 9 баллов. Учитывая нашу взаимную "любовь" с Салли оценка неудивительна. Но блин!!!
Да, не эта оценка испортила мне СБ 12 - за это моя благодарность Олюш. Но что та 11 по сравнению с этой 7!
Теперь вопрос, как поступить в этой ситуации...

Вопрос: И что мне с этим делать?

1. Сказала же, что только 3 хороших оценки. Вот и не рыпайся, есть и похуже тебя!		1	(10%)
2. Да не связывайся ты, и так отношения те ещё...		2	(20%)
3. Подай на апелляцию!		4	(40%)
4. Тоже мне, нашла, из-за чего расстраиваться!		2	(20%)
5. А зачем ты вообще эту домашку сделала???		1	(10%)
Всего:		10

@темы: Хог, голосование, Негатив

---

Замкнутый круг: в доме прохладно, я едва согреваюсь. Мама курит на кухне, но постепенно дым добирается и до моей комнаты. Поскольку его я не переношу абсолютно, да и лёгкие мне свои жалко, я открываю окно и проветриваю. Дым уходит, но в комнате опять становится холодно!

*Замоталась в шарф и греется*

Бззззз.... Хочу либо бабье лето, либо чтобы батареи включили!((

---

Приветствую нового ПЧ - Nosse. Или даже двух... В общем, заходи(те), располагайся(/тесь) )

@темы: ПЧ

---

Сочинение

Маме на работе кто-то добрый дал ксерокс одного гениального сочинения. Писал поступающий в гуманитарный ВУЗ.
В сочинении автор рассказывал биографию великого В.И.Ленина.
Ой, народ, жаль, что он на листочке распечатан... А то я бы сюда выложила Всё, теперь я могу не говорить, что писать сочинения не умею
Если бы было написано, что это ученик 2, ну максимум 3 класса общеобразовательной школы, я бы ничего не сказала))) Но поступающий! в гуманитарный!! ВУЗ!!! Как такой вообще нормальный аттестат получить смог??? Там незнание истории, орфографии и элементарных правил стилистики!
В общем, я ржаль))))) Завтра отнесу бабушке - пусть порадуется)))))
Не, ну в таком случае я вообще суперские сочинения пишу! (Это при моём неумении писать сочинения по лит-ре)))

@настроение: Смех продлевает жизнь)))

@темы: случаи, Веселое

---

Расписание. Часть 1 (окончание)

Итак, моё школьное расписание готово!
Расписание просто идеальное. Два дня по 6 уроков без окон. Чего ещё хотеть?

Расписание

Вторник

10:25 - химия
11:25 - биология
12:20 - математика
13:15 - физика
14:00 - физ-ра
15:30 - английский

Среда

9:25 - информатика
10:25 - астрономия
11:25 - история
12:20 - русский
13:15 - лит-ра
14:00 - обществоведение

Математика, физика и информатика с одним преподом, поэтому могут быть в другом порядке, как и лит-ра с русским и история с обществоведением, но это не важно)))
Мне такое расписание очень нра))) С 7-го класса, по-моему, впервые без окон и точно впервые в 2 дня.
Осталось распихать доп.задания, и тогда мой ритм жизни до конца этого календарного года, а может, и до конца учебного, определится окончательно.

@настроение: Удовлетворённое)

@темы: Школа, Учеба